在新冠肺炎疫情的沖擊下，與傳統(tǒng)的公立教育體系類似，國際學(xué)校同樣面臨著教學(xué)方式轉(zhuǎn)變帶來的挑戰(zhàn)。同時(shí)，疫情引發(fā)的全球范圍內(nèi)人員流動(dòng)的大規(guī)模限制也讓主打國際教育的國際學(xué)校面臨外籍教師資源緊張的難題。然而，對于一些家長而言，學(xué)校疫情期間所展現(xiàn)的教學(xué)質(zhì)量以及應(yīng)對危機(jī)的舉措與他們?yōu)閲H教育支付的高昂學(xué)費(fèi)并不等值。

由北京青苗國際雙語學(xué)校陽光上東校區(qū)（以下稱“青苗學(xué)校”）348名家長參與的一份調(diào)查問卷顯示，有315名家長認(rèn)為學(xué)校4月13日開始提供的網(wǎng)絡(luò)課程僅僅應(yīng)該按照50%或者更低的比例收取學(xué)費(fèi)，甚至有家長認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該退還所有已經(jīng)繳納的本學(xué)期學(xué)費(fèi)。這所獲得國際文憑組織（IB）認(rèn)證的學(xué)校每年對每位學(xué)生收取的學(xué)費(fèi)通常超過20萬元。

當(dāng)面授課程變成“高價(jià)網(wǎng)課”