最近幾天,新加坡總是陰云密布,不時暴雨,孩子對我說,那是天空在哭。確實(shí),看,天地滂沱一片。近日收到學(xué)校郵件,一個不到12歲的學(xué)生,死了。無獨(dú)有偶,上網(wǎng)看新聞,又驚聞一位西安15歲少年疑似被迫剃光頭而自殺。據(jù)《南方周末》報(bào)道,上月還有湖南衡陽一位重點(diǎn)中學(xué)的優(yōu)等生因一次月考成績下滑而輕生。每當(dāng)有孩子自殺的消息傳來,總會有一種伴隨的聲音:“現(xiàn)在的孩子太脆弱,一點(diǎn)兒抗壓能力都沒有”,“現(xiàn)在孩子的一切都被家長安排得太順利了,缺少挫折教育,稍微的一點(diǎn)兒不順心,就會采取過激的手段。”
羞辱、責(zé)罵、體罰、語言暴力=“挫折”嗎?
每次聽到這樣的說法,我都難忍憤怒。究竟什么是“挫折”?羞辱、示眾、責(zé)罵、體罰、耳光、冷落、排擠、語言暴力……這些等于“挫折”嗎?可能很多人說那些話的時候,并沒有認(rèn)真思考過,究竟什么是挫折,而是潛意識里認(rèn)為,經(jīng)不起“打罵責(zé)備和羞辱”的孩子就等于經(jīng)不起“挫折”的孩子。不信測試一下:假如一個孩子做錯事了,媽媽對他大聲呵斥。孩子要求媽媽道歉,你支持嗎?
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